Tipp

Amüsant wird es, wenn es sich um ein sehr banales Problem handelt: „Das Pferd des Königs ist krank!”

Zunächst werden vier bis fünf Spieler bestimmt, die sich in einer Reihe aufstellen. Der Rest der Gruppe schaut zu. Nun gilt es, die Reihenfolge festzulegen. Das kann ganz pragmatisch von links nach rechts (König – Diener – Diener – Diener etc.) geschehen oder man entscheidet über eine Aufstellungsordnung (nach der Größe, nach dem Alter etc.), wobei die Einheit mit dem scheinbar geringsten Wert (kleinste/jüngste Person) den König darstellen sollte.

Bis auf den letzten Diener in der Reihe bekommen alle Spielenden einen aufgeblasenen Luftballon in die Hand. Anschließend entscheidet die Gruppe über ein (Haushalts-)Problem im Schloss oder im Regierungsbereich.

Tipp

Hilfreich kann hier eine Sammlung von Ausdrücken sein, die von beiden Seiten verwendet werden können und über “das ist nur deine Schuld” hinausgehen. So können auch zu drastische Beleidigungen unterbunden werden.

Der niedrigste Diener (ohne Luftballon) beginnt nun, möglichst sorgenvoll und unter schlechtem Gewissen, diese Nachricht dem nächsthöheren Diener zu vermitteln. Der höherstehende Diener schimpft “Das ist nur deine Schuld!” und haut dem niedrigerstehenden Diener mit dem Luftballon auf den Kopf. Je nach Sprechniveau kann hier auch ein kurzer Dialog improvisiert werden. Je nach Betonung reicht aber bereits ein drohenden „Du!“. Der schimpfende Diener dreht sich anschließend zum nächsten Diener in der Reihe um und muss diesem unterwürfig die Nachricht übermitteln. So geht es fort bis zum König.

Anschließend reflektieren die Zuschauenden und die Spieler/innen, wie sie sich beim Beobachten und in welcher Position gefühlt haben. Abschließend kann noch einmal auf die Besonderheiten eines jeden Statusniveaus eingegangen werden. Nun kann die König-Diener-Reihenfolge gewechselt oder ganz getauscht werden.

Hinweis

Bei Theaterimprovisationen wird das dynamische Spiel mit dem Status, als besonders überraschend und unterhaltend wahrgenommen. Ein Wechsel des hohen und des tiefen Status oder eine untypische Statusverteilung (das Kind steht höher als der Vater, der Diener bestimmt über den König) wirken besonders interessant.

Die Kinder und Jugendlichen können die Nachricht auch jeweils in ihrer Muttersprache aufnehmen und weitergeben. Hierbei sind dann besonders die Körperhaltung, die Mimik und der sprachliche Ausdruck von Bedeutung, da unter Umständen nicht alle in der Gruppe diese Sprache verstehen.

Variante für sprachlich erfahrenere Spieler/innen

Sprachlich erfahrenere Spieler/innen können nun eine kleine Szene improvisieren. Der König stellt dann, sobald ihn die schlechte Nachricht erreicht hat, eine Rückfrage zu diesem Problem, welche an den Diener, der am niedrigsten gestellt ist, weitergeleitet wird. Dieser darf dem nächsthöheren Diener nun den Ballon aus der Hand nehmen und mit seiner Antwort einen höheren Status zeigen. Der König ist nun die Person mit dem niedrigsten Statusniveau.